Die Beurteilung ist ein wichtiger Teil des Lernprozesses und soll Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zum Austritt aus der Volksschule in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung unterstützen. Sie bezieht sich auf fachliche und überfachliche Ziele und richtet den Fokus nicht nur auf das Ergebnis, sondern ebenso auf den Lernweg.
Schülerinnen und Schüler werden beim Erwerb von Wissen und beim Lösen von Aufgaben unterstützt und begleitet.
Sie erhalten sowohl individuelle, förderorientierte Rückmeldungen wie auch zusammenfassende Leistungsbeurteilungen. Schülerinnen und Schüler lernen schrittweise ihre Leistungen selber zu beurteilen und mit den Einschätzungen der Lehrperson zu vergleichen.